Taller TIC´s en la Educación

temario NNTT

Presento mi taller TIC´s aplicadas a la Educación para ser dictado in-house en una institución educativa. El taller tiene una duración de 9 horas y pueden ser repartidas según los requerimientos del cliente. Toda la información de objetivos, a quien va dirigido, temario, requisitos, requerimientos técnicos y demás información, se encuentran en la presentación adjunta.
Cualquier información adicional, favor contactarse a claudiatorres@formared.com.ec

Feria de Educación de América Latina Expo-estudiante en Quito

El pasado viernes 7 de octubre, se realizó en el Hotel Colón de Quito la Feria de Educación de América Latina Expo-estudiante.

El objetivo de esta feria es dar a conocer a los jóvenes, las mejores alternativas de intercambios y estudios en el exterior de varias universidades alrededor del mundo.

Entre las opciones que encontramos en esta feria están:

• Cursos de idiomas • Diplomados • Campos de verano • MBA • High School • Au Pair • Pregrado • Work, Study & Travel • Posgrado • Prácticas Profesionales

Los Expositores fueron:

• Alemania : DAAD Deutscher Akademischer Austauschdienst

• Canadá : College of New Caledonia  y   SAIT Polytechnic

• Ecuador:  Multitrabajos,  Fulbright / Education USA  e      IECE

• EE.UU:  ELS Language Centers, New York Film Academy,  Study in the USA,

University of California, San Diego Extension International Programs

• España: EUDE - Escuela Europea de Dirección y Empresa

• Francia:  Fiap Jean Monnet

• Reino Unido: Crest School of English

• Suiza: Swiss Education Group

Por ejemplo, el Instituto Técnico Saint Polytechnic en Calgary Canáda, cuenta con alrededor  de 9.000 estudiantes de los cuáles,   cerca  de 850   provienen  de  más de 115 países alrededor del mundo. Cuentan con un campus de tecnología de punta y ofrecen más de 60 programas para obtención de certificados, diplomas y títulos universitarios.

La EUDE, ofrece varios másters con modalidades de presencial (En Madrid), Semipresencial o a distancia.

Algunos de ellos son: Comercio Internacional;  Dirección Comercial y Marketing; Gestión y Dirección de Recursos Humanos; Medio Ambiente y Energías Renovables; Gestión Ambiental, Calidad y Auditoría para empresas; MBA, etc.

En la escuela de Crest School of English ofrece varios cursos para el aprendizaje de inglés como: Inglés en General, Intensivo, BTEC en habilidades laborales, inglés legal, inglés para docentes, conversacional, de negocios, etc. Crest Schools también ofrece servicios de acomodación y hospedaje ya sea en una familia u hostales.

Uno de los programas que ofrece el ELS Language Centers es el de preparación Completa para el TOEFL que dura 12 semanas y los estudiantes practican técnicas de lectura, comprensión lectora y aprenden otras estrategias para el examen.

Estas fueron algunas de las ofertas  educativas que pude apreciar en la Feria de Educación. La SENESCYT también estuvo presente y  su meta es llegar a brindar 3.500 becas de estudio en el año 2.013 priorizando las siguientes áreas estratégicas para el desarrollo productivo del país:

• Ciencias de la Vida
• Ciencias de los Recursos Naturales
• Ciencias de la Producción e Innovación  y
• Ciencias Sociales.

Para mayor información, puedes consultar la página oficial de Expo-estudiante

Emprendimiento y gestión escolar

Una de las asignaturas que consta en el NBE es la de Emprendimiento y gestión que debe tomarse en tercer año de Bachillerato con 2 horas a la semana.

Esta iniciativa ha sido llevada ya a la práctica por varios colegios del país como es el caso del Colegio Americano de Quito, Spellman y Alemán que en un estudio realizado por la revista Ekos de agosto del 2011, están formando los futuros Chief Excecutive Officers (CEO).

Una de las prácticas más innovadoras que se organizan ya en algunas instituciones educativas es conformar grupos de 3 o más estudiantes, donde cada uno de ellos deberán crear una micro empresa. Para esta iniciativa, los alumnos deben desarrollar todo lo que esto implica como nombre, estudio y análisis de mercado, desarrollo del producto o servicio, canales de distribución, análisis financieros y precios, etc. Incluso, algunas propuestas van más allá y se pide al estudiante que durante una semana por ejemplo, monte su microempresa dentro del colegio para que pueda ofertar sus productos o servicios con los demás alumnos.

Recuerdo, cuando fui estudiante en el colegio SEK del norte de Quito, además del desarrollo de la idea, tuvimos un día de feria para que los estudiantes podamos ofrecer y vender nuestros productos a varias personas. En este caso, un grupo de amigas y yo montamos un negocio de hamburguesas donde nosotras preparábamos la comida, atendíamos al cliente, cobrábamos, arreglábamos el local y finalmente sacábamos las cuentas de cuánto nos rindió el negocio.

Más tarde en épocas universitarias, recuerdo que en clase de Fundamentos de  Marketing, el emprendimiento debía ser mayor, pues nos  pedían inventarnos un producto totalmente novedoso que no existiese en el mercado, hacer todo su diseño, utilidad, presentación, venta, publicidad, etc. Como alumna me sentí muy motivada a poder plasmar mi idea en algo tangible y lograr que otros lo conozcan.

En Ecuador hay un programa muy interesante que promueve  emprendimientos juveniles llamado Junior Achievement.  Se puede consultar su página web para ver las bases del concurso de emprendimiento que están promoviendo actualmente con estudiantes de  4to. A 6to curso (1ero a 3ro. De bachillerato)

Otro concurso es el que promueve la OEI “Primer concurso nacional de proyectos de emprendimiento para jóvenes afro ecuatorianos”

Sin duda, este tipo de prácticas, nos permiten convertirnos en autores, inventores, creadores y realizadores de nuevos emprendimientos que es lo que necesitamos para formar nuevos líderes.  Me gustaría que compartan  algunas ideas de emprendimiento juvenil que se están realizando en  colegios de otras partes del mundo

Microsoft Partners in Learning Institute: Washington (Noviembre 6-11-2011)

He sido invitada a participar en el Foro Global de Educación  y en el programa Partners in Learning Institute organizado anualmente por Microsoft. Esta ocasión, el Evento tendrá lugar en la ciudad de Washington, U.S.A.

Este año el evento está diseñado para:

•     Impulsar la colaboración entre los educadores y los líderes escolares para promover programas innovadores.

•     Conocer y premiar las mejores prácticas educativas realizadas en diferentes países del mundo

•     Establecer una alianza entre educadores a nivel mundial que impulsen las TIC´s en el ámbito Educativo.

Microsoft Partners in Learning es un programa global centrado en mejorar la enseñanza y el aprendizaje a través del uso  de las TIC´S  en el aula. A lo largo del año, Alianza por la Educación organiza una serie de eventos de desarrollo profesional y los concursos para profesores   y líderes escolares a nivel regional, y los ganadores de cada categoría participan el Foro Mundial. El evento reúne a más de 700 de los educadores mundiales más innovadores de más de 75 países. 

Como miembro de Partners in Learnings, tendré la oportunidad de compartir nuevas habilidades y herramientas con más de 30 maestros representantes de todo el mundo que somos partícipes de este programa  y poder transmitir lo aprendido  a otros educadores de mi país.

Entre las actividades que realizaremos  están las “Excursiones de aprendizaje”, dinámicas de grupo colaborativas, aplicación de nuevos programas en la educación y asistir al Foro Mundial de Educación donde se expondrán los proyectos ganadores de cada región del mundo y se proclamarán los ganadores.

Agradezco a Microsoft  por haberme seleccionado  como miembro de  Partners in Learning Institute! Será una experiencia maravillosa, ya comentaré los detalles al regreso del Evento.

Ganadores XXI Concurso de Periodismo Jorge Mantilla Ortega (2011)

El premio Jorge Mantilla Ortega es el galardón más prestigioso al periodismo del Ecuador  organizado por diarios El COMERCIO Y Última Noticias.  Anualmente, se realiza  este concurso con el fin de hacer un reconocimiento al periodista ecuatoriano  que día a día,  informa a millares de personas que buscan saber lo sucedido a su alrededor. 

Se han presentado al premio más de 100 trabajos en las diferentes categorías:  Reportaje, Entrevista, Fotografía y Periodismo Digital. 

Los ganadores son:

CATEGORÍA REPORTAJE:

Primer lugar:  Elías Urdánigo (SoHo); Título: 'Apostando en una pelea de gallos'

Segundo lugar: Alejandro Ribadeneira (EL COMERCIO) Título: 'Un equipo lésbico busca espacio'

Tercer lugar:Paúl Mena (Diario El Universo) Título: 'Ofertas irregulares en contratos de comunicación'

CATEGORÍA ENTREVISTA

Primer lugar:  Ana Karina López (Vistazo) Título: ‘El instinto anticatólico es poderoso’

Segundo lugar: Pablo Cuvi (Diners): Título: 'María Paula Romo'

Tercer lugar: Carlos Rojas Araujo (EL COMERCIO) Título: 'No debe perseguirse a la Policía'

CATEGORÍA FOTOGRAFÍA:

Primer lugar: Carlos Alfredo Silva Torres (Diario Expreso) Título: 'Agua y látigo, precio de un crimen en la Cocha'

Segundo lugar: Eduardo Terán (EL COMERCIO) Título: 'La insubordinación policial subió de tono con el discurso de Correa'

Tercer lugar: Juan Carlos Pérez (EL COMERCIO) Título: 'Tragedia en Manabí: 39 muertos en un bus'

CATEGORÍA PERIODISMO DIGITAL:

PRIMER Y ÚNICO LUGAR: Susana Morán (EL COMERCIO) Título: 'El 30-S en tiempo real'

Los Ganadores,  serán premiados este martes 27 de septiembre en el Centro de Arte Contemporáneo, a las 19:00. Felicitaciones a todos ellos!!

Para información más detalla, visite la página oficial del diario ELCOMERCIO

Plan Decenal Ecuador: 6.69 puntos sobre 10 en Educación

Hoy salió publicado en el diario El Comercio de Quito, los avances del Plan decenal en Ecuador.  Esta información fue  presentada por Grupo Faro y Educiudadanía. Entre los datos presentados están:

•  Ha habido un aumento de la asistencia y matriculación de estudiantes en educación básica y bachillerato.  Ha subido del 93.10% en el 2008 a 94.80% en el 2010 en nivel básico y de 53.60% en el 2008 a 59.49% en el 2010.

• Hay más acceso a centros de desarrollo infantil del Infa y del Ministerio de Educación.

• La política con mayor cumplimiento fue la de Universalización de la Educación  básica de primero a décimo grado donde se obtuvo una calificación de 9.5 sobre 10.

• La política con menor cumplimiento, fue la de Mejoramiento de la calidad y equidad de la Educación e implementación de un sistema nacional de evaluación y rendición de cuentas del sistema educativo con una calificación de 3.8 puntos

• También se presentaron diferencias de resultados entre las provincias como es el caso de Pichincha con una calificación de 10 puntos en Acceso a Educación básica, frente a la provincia del Chimborazo con tal sólo 3.5 puntos

• En general luego de la evaluación de las ocho políticas que conforman el Plan Decenal Ecuador (PDE) 2008-2010, obtuvo una calificación global  de 6.69 puntos sobre 10.

Iván Borja de Educiudadanía, enfatizó que aún hay varios restos como la erradicación del analfabetismo y el aumento de acceso a la Educación inicial.

En buena hora por los pasos que estamos dando en el ámbito educativo; sin embargo hay un aspecto que no se le ha dado la importancia que se merece, es el de la Capacitación Docente. Este es uno de los pilares de la educación, no sólo queremos tener maestro que dominen conocimientos sino capaces de adaptarse al cambio, que estén motivado y sean capaces de plantear nuevas propuestas y nuevas metodologías de aprendizaje.